幼儿园的经营与管理初探

幼儿园的经营与管理初探

管理没有固定的模式,管理理论也就那么几条,但是在运用上却有很大的差异,它需要管理者因时、因地、因人、因事而作出谋划。幼儿园所拥有的人、财、物是管理的基本要素,是幼儿园的有形资源;时间、信息、校园文化、组织精神是幼儿园的无形资源。我园近年之所以能发生变化,最主要的是我们充分利用了幼儿园现有的有形和无形资源,进行精心经营的结果。

一、目标的经营──为幼儿园确立可持续性发展方向

  美国管理学家巴纳德指出,共同的目标、协作的愿望和信息沟通是构成组织的三大基本要素。其中共同的目标是组织存在的核心。

  一个幼儿园办起来后,必须有明确的办园目标。我们以为,办园目标的确立,有个度和时的把握。如工作力度的大小、标准的高低、发展速度的快慢、措施出台的早晚,都会对幼儿园的发展产生不同的影响。如果说海尔集团“三只眼”的管理理论充分说明了企业要善于发现变化,抓住机遇的话,那么办幼儿园也需要有这样一种审时度势的能力。

  在市场经济条件下,幼儿园办园目标、发展规划的制订,也需要“三处着眼”:一只“眼”盯住内部职工,创设有效的激励机制,营造人才能不断脱颖而出的环境,确立幼儿园各项工作的**绩效;另一只“眼”则要紧

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